博沃思素质教育专注于5-16岁青少年认知力训练(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),线上课堂(Powers on-line)等,为中庭提供专业化,科学化的家庭教育服让孩子学习更**,让父母育儿更科学

　　博沃思CAS测评系统，是目前上为科学的大脑测试系统。包含了生物反馈训练（注意力）、计划能力训练（计划能力）、同时加工训练（信息处理能力）、继时加工训练（信息接收能力），对学习容易分心，单词、古文记不住，多动症，情绪不稳定等问题进行专项测试，科学的找到孩子薄弱点，并提供定制个性化的提升解决方案

　　认知力系列课程

　　通过引进源自美国的CAS测评系统测试青少年认知情况的四个维度，注意力、记忆力、理解力和计划执行力，科学地测评出孩子的认知水平，并根据测评结果匹配相对应的认知力训练项目及计划，以科学、有效的训练方式，帮助孩子提升综合能力。

　　心理抚育系列课程

　　结合儿童心理学、游戏治疗、精神分析、结构式家庭治疗等研究成果，打造适合青少年的心理抚育教学内容和方法。由专业心理咨询老师帮助孩子提高情绪管理技能、纠正不良行为，解决亲子沟通问题，改善家庭关系、亲子关系，让孩子和家庭成员心理健康发展。

　　优势教养系列课程

　　结合积极心理学、脑神经科学、教育学的科学理论与研究成果针对每个孩子的天赋优势特点和能力进行顺势培养、科学培养，激发孩子的天赋潜能，拥有持续成长的竞争力和潜力，具备积极的心理品质。

　　语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

　　孩子语言发育迟缓的训练方法

　　1.视觉跟踪，训练眼神对视

　　首先家长可以拿孩子喜欢的零食或玩具，或者拿当下孩子感兴趣的物品，然后吸引孩子的目光追踪。运用多种教学方式，吸引孩子，达到提高孩子想要东西的欲望。

　　2.回忆事物的训练

　　拿孩子感兴趣的玩具或者喜欢的事物，放在桌上，先吸引孩子的注意，观察有什么物品，然后可以找一个布盖住，让孩子找物品在哪里。接着可以同时通过不断增加物品的数量来提高难度。

　　3.认知理解训练

　　让孩子认识日常用品，以及五官、日常动作的名称，提高认知理解必须从生活中的实际物品开始训练。然后，可以利用卡片和实物的匹配，物品的功能匹配等，以此来增加孩子的词汇量。

　　同样，家长也可以执行一些简单的生活指令，比如给妈妈一个苹果，给爸爸一个杯子，和妈妈一起“拍拍手，跺跺脚”。

　　4.语言发音的训练

　　有些构音障碍儿童需要尽快到专业医院进行治疗和发音训练，在家可以进行口腔肌肉按摩和锻炼。例如：咂唇、抿嘴、伸出舌头绕唇，卷舌，鼓腮，弹舌，吹气，发“啊”的音，张口闭口等。

　　有的孩子能发出简单的音节，接下来就能进行拼音练习。例如，孩子会发出爸爸妈妈。然后就可以做以下练习：斑马，宝宝，抱抱，菠菜，触摸，馒头等等。

　　训练前期主要是诱导发音，增加孩子主动交流的欲望。训练中后期主要是明确语言表达，增加孩子的主动语言。